HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2021-2022
- Thứ hai - 25/04/2022 13:03
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Thực hiện theo sự chỉ đạo của cấp trên, năm học 2021-2022, trường Tiểu học Tam Hưng có 03 thầy cô giáo tham dự cuộc thi giáo viên giỏi cấp huyện, là các thầy cô giáo: Cô Vũ Thị Hạnh – Giáo viên chủ nhiệm lớp 5E dự thi với tiết dự thi môn Tiếng Việt; Cô Lê Thanh Nhã – Giáo viên chủ nhiệm lớp 4E dự thi với tiết dự thi môn Toán; Thầy Lã Văn Ngọc dự thi với tiết môn Mỹ Thuật.
Khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi năm học 2021-2022
Với sự chuẩn bị chu đáo, công phu từ nội dung bài giảng đến thiết bị, đồ dùng dạy học các cô giáo đã hoàn thành tiết dự thi của mình một cách tốt nhất. Riêng bộ môn Mỹ thuật, do yếu tố khách quan, thầy giáo Lã Văn Ngọc – Giáo viên Mỹ thuật bị dương tính với virut Covid-19, nên thầy sẽ hoàn thiện tiết dự thi của mình sau, theo chỉ đạo của Phòng Giáo dục huyện.
Phần thi của các cô giáo nhà trường, được đánh giá là nội dung các tiết dạy đều bám sát kiến thức, kỹ năng giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức. Đồng thời, cập nhật kiến thức mới, đổi mới phương pháp, tạo hứng thú cho học sinh. Ứng dụng công nghệ thông tin linh hoạt trong bài giảng, chú trọng luyện tập, thực hành, bài tập tạo hứng thú cho học sinh học tập.
Tiết dự thi của cô giáo Vũ Thị Hạnh - Giáo viên chủ nhiệm lớp 5E
Phần thi của các cô giáo nhà trường, được đánh giá là nội dung các tiết dạy đều bám sát kiến thức, kỹ năng giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức. Đồng thời, cập nhật kiến thức mới, đổi mới phương pháp, tạo hứng thú cho học sinh. Ứng dụng công nghệ thông tin linh hoạt trong bài giảng, chú trọng luyện tập, thực hành, bài tập tạo hứng thú cho học sinh học tập.
Tiết dự thi của cô giáo Lê Thanh Nhã - Giáo viên chủ nhiệm lớp 4E
Qua hội thi đã tạo được sân chơi lành mạnh cho giáo viên tiểu học các trường trên địa bàn huyện. Đồng thời, tạo động lực cho giáo viên phấn đấu hoàn thiện bản thân đúc rút được nhiều kinh nghiệm về kĩ năng đứng lớp, và truyền tải kiển thức đến học sinh, đáp ứng được yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề nghiệp để những năm học tiếp theo hoàn thành nhiệm vụ dạy học ngày càng xuất sắc hơn./.